СВЯЖИТЕСЬ
С НАМИ

г.Москва, Мироновская улица, 25 (вход со двора)

8(495) 7980480

self.directed.vao@gmail.com

  • Facebook
  • Instagram

ВАРИАНТЫ ПОСЕЩЕНИЯ

ПОЛНОЕ ПОСЕЩЕНИЕ

ЧАСТИЧНОЕ ПОСЕЩЕНИЕ

ОТКРЫТЫЕ СТУДИИ И МЕРОПРИЯТИЯ

"Позволим детям упиваться радостью утра и верить. Именно так хочет ребенок. Ему не жаль времени на сказку, на беседу с собакой, на игру в мяч, на подробное рассматривание картинки, на перерисовку буквы, и все это любовно. Он прав."

Януш Корчак "Право на обучение"

ПРОСТРАНСТВО САМОНАПРАВЛЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-18 ЛЕТ

Мы, родители, вдохновленные идеями и ценностями демократического образования, создаем семейный центр, в котором каждый ребенок, руководствуясь собственным интересом и движимый любопытством, познает мир и себя в этом мире в первую очередь через игру и общение как со взрослыми, так и с другими детьми. 


Пространство самонаправленного образования - это не школа, это - альтернативная школа: у нас нет обязательных уроков, оценок и домашних заданий. В нашем сообществе каждый участник одновременно и ученик, и учитель, а способы получать знания и умения разнообразны и не ограничены привычными форматами. 


Модель основана на 5 базовых принципах:

свобода выбора

взаимное уважение и доверие

разновозрастная группа

демократическое самоуправление

равноправие детей и взрослых

 

НАША ФИЛОСОФИЯ

Образование в 21 веке - это движение, решение открытых задач, поиск своего места в этом постоянно меняющемся мире. Поэтому мы создаем пространство, в центре которого находится личность ребенка во всей ее многогранности.

 

Ребенок становится главной движущей силой собственного образовательного процесса, определяя что, как, когда и с кем он будет изучать.

 

Ежедневно, делая выбор и отвечая на вопрос «что я хочу делать со своей жизнью прямо сейчас?», дети учатся ответственности, самостоятельности, кооперации и предприимчивости.

Находясь в сообществе самодостаточных и независимых людей, они осознают свои границы и учатся уважать границы других людей, разрешать конфликты, находить общий язык, искать компромиссы и заводить настоящих друзей.

 

В пространстве, свободном от оценок и сравнивания учеников между собой, нет нужды соперничать, поэтому дети учатся принимать других людей такими, какие они есть.

 

КАК РАБОТАЕТ САМОНАПРАВЛЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ?

Практически с момента рождения все дети наделены тремя основными движущими силами, которые подталкивают их к самообучению: это любопытство, игривость и социальность (общительность). Четвертая движущая сила развивается постепенно в процессе взросления - это способность и желание планировать наперед. Вместе все эти четыре силы можно назвать образовательными стимулами, которые заложены в нашем ДНК и отшлифованы тысячами лет эволюции нашего вида.

Для того, чтобы наиболее эффективно реализовать потенциал ребенка к самообразованию, для него необходимо создать оптимальные условия.
 

  1. Ответственность за образование лежит на ребенке

  2. Неограниченное время для игры

  3. Доступ к инструментам культуры

  4. Взрослые - помощники, а не судьи

  5. Разновозрастная среда

  6. Стабильное, поддерживающее, уважительное сообщество

наша команда

"Доверяю природной любознательности ребенка, которая помогает ему развиваться, двигаться вперед и любить учиться с радостью и интересом."

—  Альфия Рахманова, психолог,

танцтерапевт, со-основатель проекта